Sensação de quente e frio

Professoras Ana Cristina e Fernanda

A sensação de quente e frio está relacionada ao que chamamos de temperatura.

Esta é uma atividade que pode ser realizada dentro de sala de aula tendo a participação de todos os alunos. O objetivo dessa atividade experimental é verificar que a sensação de quente e frio.

Para a realização desta atividade utilizamos garrafas pets com água, sendo uma com água quente, outra com água gelada (gelo) e uma terceira com água da torneira. Lembre-se de que a água não pode ser muito quente, ou seja, pode ser utilizada água do chuveiro.

Depois colocamos as garrafas dentro da caixa surpresa, onde as crianças tinham que descobrir o que tinha dentro e sentir as sensação de quente e frio.

 

MEXER COM TINTA... 

Explorar diferentes materiais e, assim, se aproximar de uma importante expressão artística!!!

Professoras Ana Cristina e Fernanda

BRINCANDO DE PANELINHAS E POTES
Professoras Ana Cristina e Fernanda

Um pote dentro do outro e os bebês aprendem o que é grande, pequeno, leve e pesado.

IDADE:  A partir de seis meses.

O QUE DESENVOLVE: Noção de tamanho e de peso.

BRINQUEDO: Potes plásticos de vários tamanhos e formatos.

COMO BRINCAR Coloque um pote dentro do outro, mostrando que o menor cabe dentro do maior. Vire os potinhos de ponta-cabeça e coloque um sobre o outro até formar uma torre. Deixe a criança brincar à vontade com os potes e colocar as mãozinhas dentro deles. Quando pegar um pote sozinho ou dois deles (um dentro do outro), vai perceber a diferença de peso.

Esconde-esconde 

Utilizar lençóis, fraldas, toalhinhas, etc... para esconder e mostrar o rosto para a criança.

Professoras Ana Cristina e Fernanda

LUZ ARTIFICIAL DA LANTERNA

OBJETIVO: Fazer jogos de luzes, focando o rosto da criança com movimentos horizontais e verticais (lentamente, partindo sempre do centro para fora), motivando a busca, ou no nível ocular ou manipulativo.

Professoras Fernanda e Ana Cristina

O Desenvolvimento Da Linguagem Oral E Escrita Da Criança